恩格尔案与美国校园祈祷中“政教分离”原则的确立  被引量:1

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作  者:吴婵 

机构地区:[1]北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院,100875

出  处:《教育科学研究》2018年第2期89-93,共5页Educational Science Research

基  金:全国文化名家暨“四个一批”人才自主选题“美国教育思想史”(110503301)的研究成果之一.

摘  要:美国宪法第1条修正案规定了"政教分离"原则,但受各种因素影响,教育领域的政教关系一直模棱两可。1962年的恩格尔案在某种程度上廓清了世俗教育与宗教教育的界限,确立了"以结果判定政教关系是否违宪"的标准。该案成为教育领域"政教分离"原则的司法先例,之后诸多校园祈祷案都以此为据。

关 键 词:恩格尔案 政教分离 校园祈祷 联邦最高法院 宗教自由 

分 类 号:G53[文化科学—教育学]

 

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