浅谈自主实验教学模式的实施策略——山东工程技师学院工业分析专业化学分析验证性实验实践总结  

作　　者：刘昭月 

机构地区：[1]山东工程技师学院

出　　处：《职业》2017年第26期84-84,共1页Occupation

摘　　要：实验教学是笔者学院工业分析专业教学体系中的重中之重,在实验教学中如何更好地培养学生的基本实验技能,分析、解决问题的能力,严谨求实的工作作风及创新意识等一直是笔者学院思索的问题。在长期的实验教学中,笔者学院探索出了自主实验教学模式,即学生预讲——教师提问——学生实做——教师指导——实验总结。并在化学分析实验的理论验证性实验部分实施,除切合实验教学实际外,教师还选择了合适的教学策略,收到很好的效果。

关 键 词：实验教学模式 验证性实验 技师学院 化学分析 工业分析 自主 解决问题的能力 实践 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]