浅论教师综合与结合能力在机械类课程教学中的运用  

作　　者：黄少聪 

机构地区：[1]广东省农垦湛江技工学校

出　　处：《职业》2017年第32期56-58,共3页Occupation

摘　　要：在技工学校机械类课程教学中,教学任务的完成并不等于达到了教学目标。完成教学任务只是为达到教学目标的一些手段或步骤。教师应加强综合、结合能力的运用,努力做到"三个融合"、实行"三个结合",创新教学方法,使学生对机械专业技术知识更易学更易懂,最终达到预期的教学效果。

关 键 词：机械类课程 综合能力 结合能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]