高校思想政治理论课教学应把握的三重维度:“时、度、效”  

作　　者：蔡信强[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学

出　　处：《职业》2017年第3期104-105,共2页Occupation

基　　金：河南省教育厅2017年度人文社会科学研究一般项目"加强高校意识形态阵地建设问题研究"(项目编号2017-ZDJH-116);河南省社科联调研课题"新媒体时代高校思想政治理论课教学实效性研究"(SKL-2016-2428)

摘　　要：习近平总书记指出：新形势下做好宣传思想工作＂关键是要提高质量和水平,把握好时、度、效,增强吸引力和感染力,让群众爱听爱看、产生共鸣,充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。＂高校是意识形态斗争的前沿阵地,大学生是宝贵的人才资源。高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）是对大学生进行思想政治教育的主渠道,肩负着树立和巩固马克思主义指导地位、维护社会主义意识形态安全的重任。

关 键 词：思想政治理论课教学 三重维度 高校 马克思主义指导地位 宣传思想工作 意识形态斗争 思想政治教育 意识形态安全 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]