汉语国际教育中存在的问题与方法研究——以对日汉语教学为例  

作　　者：阴丽娟 

机构地区：[1]山东现代学院

出　　处：《北方文学（中）》2018年第2期159-159,共1页

摘　　要：随着中日关系的发展,越来越多的日本人热衷于学习汉语,大大促进了我国的对日汉语教学,而如何做好对日汉语教学工作也成为大家关注的话题。对于日本学生来说,学习的难点不在汉字,受原有文化背景、教育背景、语言知识的影响,发音和会话能力相对较弱。本文仅就日本学生学习汉语的难点和特点,从教学方法方面探讨如何提高汉语教学水平和学习的效率。一、日本汉语教育的现状及问题现在在日本,学习汉语的人数呈递增趋势,但对于大部分日本学习者来说,

关 键 词：汉语教学 国际教育 学习汉语 日本学生 日本人 中日关系 教学工作 文化背景 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]