基于ISO9001标准体系构建职业院校教学诊断与改进运行机制  

作　　者：文香艳 董俊华[1] 

机构地区：[1]佛山职业技术学院

出　　处：《职业》2017年第20期17-18,共2页Occupation

摘　　要：强调"质量改进"的ISO9001标准体系为职业院校进行教学诊断与改进提供了理论依据。本文在论述职业院校进行教学诊断与改进意义的基础上,通过ISO9001标准体系在教学诊断与改进中应用的实践,总结阐述了构建教学诊断与改进运行机制,对提升职业院校教学质量,加快发展现代职业教育具有重大的推动作用。

关 键 词：ISO9001体系 教学诊断与改进 运行机制 

分 类 号：G623.203[文化科学—教育学]