探讨“教学会诊”在课堂教学质量监控中的应用  

作　　者：朱东东[1] 赵能武[2] 李燕[2] 云雪林[2] 王明强[2] 

机构地区：[1]贵阳中医学院第一附属医院,贵阳550001 [2]贵阳中医学院,贵阳550025

出　　处：《中医教育》2017年第6期36-37,共2页Education of Chinese Medicine

基　　金：贵州省本科教学工程项目(No.黔教高发[2015]337号);贵阳中医学院教学研究与改革项目(No.贵中医教改合字[2015]-02号)

摘　　要：课堂教学质量监控的主要目的,是通过对课堂教学效果进行全面、动态的检查和评价,促进教师提高课堂讲授水平及其教学环节的设计、组织水平,树立良好教风、学风,保证正常教学秩序,从而全面提高整体教学质量。

关 键 词：教学会诊 课堂教学 质量监控 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]