谈装饰画设计教学新理念  

作　　者：王书鸿[1] 周阳阳[1] 

机构地区：[1]朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳122000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2017年第6期82-83,共2页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：装饰画设计教学不仅研究装饰画设计的传统教学知识,如设计的元素、形式美法则、构图、色彩等知识,而且还要融入现代的设计理念于装饰画设计教学之中。装饰元素的重构、打散、组合、变形、再重构思维在装饰画设计教学中是培养学生创新思维的最好方法,学生通过对元素的打散,重构、变形、组合、再重构的过程,学生思维得到全新的改变,可以激发学生的创新的思维,因此更好地把握装饰画设计教学的本质和理念是完成图案设计教学的关键。

关 键 词：打散 重构 整合 创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]