不忘本来 吸收外来 面向未来——东城教育“可持续发展2050”工程的思考和实践  

作　　者：周玉玲 

机构地区：[1]北京市东城区教育委员会

出　　处：《北京教育（普教版）》2018年第1期50-54,共5页Beijing Education

摘　　要：和平里第四小学优质教育资源带“和四”校区的学生们在开学典礼上表演了由学生感人事迹改编而成的小节目,并为故事原型点赞颁奖。图为一学生为获奖同学骄傲地举起大拇指!

关 键 词：教育综合改革 和平里 可持续发展教育 可持续发展 资源带 开学典礼 教委 学校教育质量 大拇指 立德树人 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]