校企协同立体化人才培养机制探索与实践  

Exploration and Practice of 3-Dimensional Cultivation Mechanism Based on College and Enterprise Collaboration

作　　者：李澄非[1] 梁淑芬[1] 姜少华 

机构地区：[1]五邑大学信息工程学院化学与环境工程学院,广东江门529020

出　　处：《电气电子教学学报》2017年第6期27-30,共4页Journal of Electrical and Electronic Education

基　　金：2012广东省科技厅第一批产业技术研究与开发资金计划项目(项目号:2012B010100016);2013江门市科技计划基础理论与科学研究专项项目;2015广东省教育厅特色创新类项目(2015GXJK148;2015GXJK151);2015广东省教育厅研究生示范课程项目(2015SFKC39);2013五邑大学校级本科质量工程项目(JG2013014)

摘　　要：本文针对地方院校校企协同人才培养机制中存在的问题,以我校自动化专业综合实验班为例,探讨了如何通过校企协同创新及多专业综合交叉培养过程来完善具有地方特色的校企协同人才培养机制。从而改革地方院校应用型创新人才培养机制,建立多专业交叉、立体化培养的应用型人才培养机制。The key issue in innovation talent cultivation mechanism in the local college is investigated in this paper. A case study of automation specialty in comprehensive experimental class is discussed to solve the problem about how to complete innovation talent cultivation mechanism through college and enterprise collaboration to cultivate talent with multi-specialty cross cultivation. Multi-specialty and multi-dimensional applied talent cultivation mechanism is formed.

关 键 词：校企协同 创新人才培养 立体化人才培养机制 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]