欠发达地区语文教育情感智慧的价值探讨  

作　　者：罗小娟 陈珊如 

机构地区：[1]韩山师范学院文学与新闻传播学院

出　　处：《课外语文》2018年第6期60-62,共3页

基　　金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12XJY06);2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目“精品资源共享课程”(粤教高函[2015]133号)

摘　　要：语文教育中情感智慧的缺失已成为限制欠发达地区语文教育发展的一块短板。语文教师的情感智慧是指在教学过程中教师所体现出的情感能力，其对欠发达地区的语文课堂教学，学生的人格培养，师生的和谐交往，以及教师自身的专业化发展和心理健康都有着不可忽视的价值。因此，要改善欠发达地区语文教育面临的困境，就必须充分认识语文教育中教师情感智慧的价值。

关 键 词：欠发达地区 语文教育 情感智慧 情感教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]