哈佛案例:重新定义校园空间  

作　　者：郭娇 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《大学生》2018年第3期74-75,共2页

摘　　要：近年来,哈佛进行了校园空间改造,其核心是提升人的体验,运用的设计元素,包括尽量通过落地窗、户外景观或玻璃楼顶采用自然光,通过个人研修间或一对一的藏品研究,增加＂亲密感＂,也通过食堂的壁炉沙发、广场上的层层波浪空间,以及博物馆新增的咖啡馆及礼品店,促进交流,增强＂社区感＂。难怪有人会把这样的改建比喻为一个奇迹,仿佛在一个意大利小城修一个聚集人气的小广场。也许这恰恰就是古老的大学城（college town）在21世纪需要的＂新装＂。

关 键 词：哈佛 藏品研究 亲密感 壁炉 自然光 COLLEGE 艺术博物馆 一对一 朗费罗 校园空间 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]