基于投资者视角的民办高校员工“四位一体”激励机制构建  

作　　者：黄水荣 

机构地区：[1]桂林电子科技大学

出　　处：《人才资源开发》2018年第2期90-92,共3页

摘　　要：民办教育经过二十多年的大力发展之后，目前，多数民办高校开始进入从规模扩张向内涵建设、从数量积累向质量提升、从粗放发展向特色强校转型发展的阶段，实现这个转变，关键在于能否建立一支能够支撑民办高校转型发展的高质量员工队伍，而这又依赖于建立一套有效的员工激励机制。

关 键 词：员工激励机制 民办高校 员工队伍 “四位一体” 投资者视角 机制构建 质量提升 转型发展 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]