基于央视“朗读者”栏目的高校图书馆阅读推广  

作　　者：周昕[1] 罗芳 

机构地区：[1]井冈山大学图书馆 [2]井冈山大学

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第1期251-252,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：江西省文化艺术科学规划项目“新媒体环境下高校图书馆古籍的阅读推广”(编号:YC2016258)阶段性研究成果

摘　　要：分析央视"朗读者"栏目特点,结合高校图书馆阅读推广的内容、类型和推广渠道的要求,探讨基于"朗读者"的高校图书馆阅读推广方式,从馆员的技能学习与提高、新媒体技术与服务的结合、结合栏目进行阅读推广的交流、阅读设备的融合、阅读信息的指引导航、"朗读者"相关评价的搜集评价等方面来探索提升阅读推广效果。

关 键 词：朗读者 高校图书馆 阅读推广 

分 类 号：G252.1[文化科学—图书馆学] G258.6