小学低段品德课程中加强学生体验学习的策略研究  

作　　者：奚稣俊 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区大禹小学

出　　处：《新课程》2018年第1期20-21,共2页

摘　　要：品德课是一门具有较强实践性的综合性课程,一直强调、倡导儿童结合自身的生活经历,在体验中学习和成长,不断丰富自己,以获得更多的体悟、经验与反思。但目前,品德课的教学仍有部分流于表面,教学模式过于单一,以书本为主力,缺乏活动和朝气,学生无法从内心深处获得真实而深刻的感受。

关 键 词：小学低段 品德与生活课程 体验学习 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]