县域初中数学后进生心理现状调查与分析  

作　　者：农森安 黄在堂[1] 李路路 陆永智 

机构地区：[1]广西师范学院数学与统计科学院,广西壮族自治区南宁市 [2]隆安县第三中学,广西壮族自治区南宁市

出　　处：《考试周刊》2018年第27期61-62,共2页

摘　　要：通过采用问卷调查法和访谈法,对县域初中数学后进生进行心理现状调查,得出现状为：县域初中后进生学习期望高但学习动机不强、学习方法不当、对教师和教学方式敏感。从学校、家庭、个人三方面来展开分析现状形成的原因,进而提出相应对策与建议,为后续促进县域初中后进生转化研究提供一定借鉴。

关 键 词：县域初中 数学后进生 心理现状 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]