中小学阶段教育资助受助学生的思想管理  

作　　者：潘启秀 

机构地区：[1]广西南宁市马山县古寨瑶族乡中心学校

出　　处：《考试周刊》2018年第30期132-132,共1页

摘　　要：在中小学阶段,教育资助方式能够减轻受助学生的经济压力,但是,受助学生经常会出现思想方面的压力,不能保证思想健康性。因此,在未来发展的过程中,需针对受助学生进行思想管理,制定完善的教育管理方案,明确各方面工作特点与要求,对其进行全面的管控。

关 键 词：中小学阶段 教育资助 受助学生 思想管理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]