“构建”思想应用于化学基本理论、基本知识教学的实践与思考  

作　　者：谢军云 

机构地区：[1]绍兴市上虞区城南中学

出　　处：《考试周刊》2018年第31期170-170,共1页

摘　　要：化学基本理论、基本知识在高中阶段甚为重要,是学习化学的基础,但由于其本身的知识特征造成了在实际教、学过程中出现了许多难点,本文就从抓其内在本质出发,剖析特点构建模型,并结合自身教学实践案例提出了行之有效的问题解决策略和方法。

关 键 词：构建 基本理论 基本知识 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]