基于数据挖掘的高职院校课程体系建设和优化的应用研究  

作　　者：曾振东 

机构地区：广东青年职业学院,广东广州510507

出　　处：《电脑知识与技术》2018年第2期104-106,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：广东省高等职业教育教学改革项目（省财政资助项目）（20130301024）; 广东省高等学校优秀青年教师培养项目（YQ2015204）

摘　　要：随着高职院校在国内教育领域占据地位的逐步提升,高职院校教学质量也引起了教育部门的高度重视。由于高职高专院校对人才的培养更加注重实训能力,所以,课程体系的建设较之普通高校有着一定程度的差别,如何实现高职院校课程体系建设的科学性和合理性成为了目前高职院校管理者所面临的一项重大研究课题。该文主要以数据挖掘技术为基础,探讨其在高职院校课程体系建设和优化中的应用,以此来为高职院校更科学的构建符合其发展目标的课程体系提供有力的决策支持,进而提升高职院校的教育教学质量。

关 键 词：数据挖掘 高职院校 课程体系 设计与优化 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]