媒介进化视角下的教材传播策略分析  

作　　者：刘连营[1] 李劭强[2] 

机构地区：[1]江苏第二师范学院 [2]中国传媒大学南广学院

出　　处：《新闻战线》2018年第3期129-130,共2页The Press

基　　金：江苏第二师范学院课程改革立项"大学英语课程改革"(苏师院教2014:26号)的阶段性研究成果

摘　　要：融媒时代改变了出版的生态和出版物的形态。集纸质教材、数字资源为一体的立体化教材,是顺应互联网+发展趋势,推进信息、媒介技术与教育教学全面深度融合的现实需要。本文基于媒介进化视角下的大学英语教材的改革轨迹,对立体化教材提出传播策略:更新出版理念;增强"用户"思维;提高版权意识。

关 键 词：媒介进化 立体化教材 建设轨迹 传播策略 

分 类 号：G230.7[文化科学]