立体化教材

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教育数字化背景下翻译教学改革路径探析
《海外英语》2025年第5期12-14,共3页邓佳雨 
重庆市2023年普通本科高校外语教育教学改革专项研究项目“基于ISEC的日语专业‘三进’课程思政育人模式的实践与探索”(渝教高函〔2023〕30号)的阶段性成果。
信息技术发展日新月异,在数字化时代,教育数字化转型是必然趋势,可以使教学活动更高效、更创新、更全面、更个性化。文章从翻译教材立体化建设、教学模式泛在式改革、教学手段多样化结合、教学评价多元化融合四个方面进行分析,探索适应...
关键词：教育数字化 翻译教学 立体化教材 泛在式教学模式 
基于WebGL构建机械基础立体化教材
《办公自动化》2025年第4期35-37,共3页游明琳 孙靖函 
贵州省教育厅教改项目“参数化动态网页课件在机械原理课程教学中的应用研究”(2021069)。
为解决《机械基础》课程存在“重理论,轻实践”、教学模式单一的问题,提高学生学习的积极性。文章运用WebGL(Web GraphicsLibrary)技术、Canvas画布等构建立体化教材,将知识点、三维模型展示、参数化设计、反馈与交流,测试与评价等融合...
关键词：机械基础 立体化教材 WEBGL 教学过程 
《计算机组成与实现》立体化教材建设实践
《计算机教育》2025年第2期14-18,共5页万寒 高小鹏 刘茜 李超 
北京市高等教育学会面上课题“数智驱动的新形态教材建设研究”(MS2024260);国家自然科学基金青年项目“基于SPOC学习行为分析的学生成长监测及适应性学习支持研究”(61907002)。
以《计算机组成与实现》教材为例,提出围绕“实现CPU开发”这一顶层教学目标构建核心内容,将教学资源、数智化教学工具与数字平台进行有机融合的立体化教材建设思路,具体介绍该教材的特点,并阐述如何通过建设集知识学习、实践培养、智...
关键词：高等教育 教育数字化 新形态教材 计算机组成 数字资源 101计划 
融媒体时代《地下水污染控制与治理》立体化教材建设与实践
《科学咨询》2024年第21期80-83,共4页李昕妍 刘金辉 葛勤 陈功新 
2021年度东华理工大学校级教学改革研究课题“‘互联网+’背景下课程立体化教材建设与应用——以《地下水污染控制与治理》为例”(编号:DHJG-21-35);2021年度江西省教学改革研究课题“课程思政背景下‘五育融合’专业实践教学体系的构建和实践——以地下水科学与工程专业为例”(编号:JXJG-21-6-20);2022年度江西省教学改革研究课题“基于持续改进(CQI)的大学生综合能力评价体系构建——以地下水科学与工程专业为例”(编号:JXJG-22-6-14)。
传统的纸质教材已经不能满足学生多元化的学习需求,立体化教材作为一种新型的教材形式,正在逐渐受到越来越多教育者的重视,而融媒体时代传统媒体与新兴媒体的融合,为高校教材立体化建设引入新思路。本文以地下水科学与工程专业核心课程...
关键词：融媒体时代 立体化教材 地下水污染 教学内容 
职业院校药学本科专业药物分析实践课程工作手册式教材的研究
《杨凌职业技术学院学报》2024年第3期99-102,112,共5页朱静 
江苏农牧科技职业学院校级教改课题“基于‘三教改革’背景下药学4+0专业药物分析课程的建设”(JYYB202232)。
职业本科作为一种新的教育类型,其目标是培养具备一定理论知识的高端技术型人才,对药学专业的核心课程——药物分析的教学内容与模式均提出了新要求,对新型教材的需求也随之上升。研究药物分析实践课程工作手册式教材的构建,活页化确保...
关键词：工作手册 工作活页 立体化教材 
智慧互联时代预防医学本科立体化教材建设的思考与实践
《卫生职业教育》2024年第18期34-37,共4页徐相蓉 贺婧 张建荣 朱燕萍 石琳 魏雪涛 王胜锋 许雅君 
北京大学本科教学改革项目“预防医学专业信息化教材建设”(JG2023138)。
对预防医学本科教育中立体化教材的框架体系建设及其关键措施进行深入分析和实践探讨。基于此,高校教师可根据教学目标采取不同的立体化教学方法。通过整合教学资源,构建多层次、立体化的教学资源体系,为预防医学专业立体化教材建设及...
关键词：预防医学本科 立体化教材 教材建设 
论当代医学立体化教材建设中的编辑执行力
《传媒论坛》2024年第18期103-105,共3页刘云涛 
医学教材是医学教育的根基,优质的医学教材能够为医学生提供完整、科学、准确的基础理论知识。在当代信息化技术发展浪潮中,各种数字化技术极大地丰富了医学教材内容的呈现方式,弥补了传统教材搭载内容有限、呈现形式单一、无法动态更...
关键词：医学立体化教材 医学编辑 执行力 
面向应用型人才培养的《商务英语口译》立体化教材建设研究
《海外英语》2024年第17期20-22,共3页刘梦婷 
武汉商学院校级教研项目“面向应用型人才培养的‘商务英语口译’课程教材建设研究”(项目编号:2022Y015);2024年度全国商科教育培训科研“十四五”规划课题“‘智能+’背景下商务英语专业立体化教材建设探究”(项目编号:SKKT-22029)。
随着我国国际交往和涉外商贸越来越频繁,国家对高质量商务口译人才的需求也不断增加。教材作为开展教学的“脚手架”,可以引导课程改革、提升教学成效,同时口译教育信息化背景下,传统纸质教材无法满足新的教学需要。该文基于个人观察调...
关键词：商务英语口译 应用型人才 立体化教材 多模态 新文科 
大思政视域下北斗导航应用立体化教材建设路径探索
《江西测绘》2024年第3期55-57,共3页贺小星 黄佳慧 王杰 
国家自然科学基金项目(42364002);江西省主要学科学术和技术带头人培养计划(20225BCJ23014);江西理工大学学位与研究生教育教学改革研究项目(YJG2022006);江西理工大学校级教改课题(XJG-2023-20)
为突破北斗导航思政教育的学段、学科、要素和时空四大边界,将其应用解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。论文以“北斗导航应用”立体化教材为引,探讨了新时代卫星导航定位教材建设面临的问题,构建了新时代“北斗...
关键词：北斗导航 教学改革 教材建设 课程思政 
储能科学与工程电化学类新形态立体化教材建设与实践——以《电化学基础教程》为例被引量：3
《大学化学》2024年第8期44-47,共4页朱永明 胡会利 于元春 李旭东 高鹏 
哈尔滨工业大学本科教育教学改革研究项目(XJG2022006);哈尔滨工业大学(威海)课程思政教育教学改革项目(WH2023SZJG007)。
随着现代信息技术的发展,运用互联思维打造立体化教材已经成为高校教材改革的趋势。储能科学与工程作为新兴专业,面临着紧迫的教材体系建设任务。本文以《电化学基础教程》立体化教材的设计与实施为例,从解决教学问题的方法入手,提出了...
关键词：储能科学与工程 教材建设 新形态教材 立体化教材 电化学 
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