面向应用型人才培养的《商务英语口译》立体化教材建设研究  

作　　者：刘梦婷 

机构地区：[1]武汉商学院,湖北武汉430000

出　　处：《海外英语》2024年第17期20-22,共3页Overseas English

基　　金：武汉商学院校级教研项目“面向应用型人才培养的‘商务英语口译’课程教材建设研究”(项目编号:2022Y015);2024年度全国商科教育培训科研“十四五”规划课题“‘智能+’背景下商务英语专业立体化教材建设探究”(项目编号:SKKT-22029)。

摘　　要：随着我国国际交往和涉外商贸越来越频繁,国家对高质量商务口译人才的需求也不断增加。教材作为开展教学的“脚手架”,可以引导课程改革、提升教学成效,同时口译教育信息化背景下,传统纸质教材无法满足新的教学需要。该文基于个人观察调研和学生使用反馈,分析现有商务英语口译教材的弊端,并结合新文科建设要求、“三全育人”理念及现代信息技术发展趋势,探讨建设立体化商务英语口译教材的原则和对策,以期为应用型商务英语人才培养提供参考。

关 键 词：商务英语口译 应用型人才 立体化教材 多模态 新文科 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]