中高职会计专业一体化建设途径研究——基于CDIO工程教育理念  

作　　者：孙蕾[1] 

机构地区：[1]长春大学旅游学院,吉林长春130000

出　　处：《农村经济与科技》2018年第4期291-292,共2页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题"基于CDIO工程教育模式的中高职会计专业一体化建设研究"(编号:2017ZCY283)

摘　　要：科技发展,时代进步,国家对教育的重视程度越来越高,投入也越来越大。在教育领域,中高职教育也有着较为显著的发展。相较于传统职业教育中等和高等职业教育各自独立办学,近年来,中高职一体化办学成为很多职业院校的发展方向,而国家相关教育部门对此也极为关注,给予了一定程度的支持,也提出了相应的要求。在逐渐发展中,中高职教育一体化已取得了一定程度的进步,与此同时,也存在一些需要改进的问题。本篇文章以会计专业为例,基于CDIO工程教育理念进行分析并探索更为适用于中高职一体化平稳发展的模式。

关 键 词：中高职 会计专业 一体化建设 CDIO 

分 类 号：F23-04[经济管理—会计学]