地方本科院校如何实现转型发展  

作　　者：饶丽娟[1] 黄大乾[1] 

机构地区：[1]广东白云学院,广东广州510450

出　　处：《中国高校科技》2018年第3期50-52,共3页China University Science & Technology

基　　金：2016年广东省高等教育教学研究和改革项目(564);2015年度广东省哲学社会科学课题"广东省新建本科院校建设应用技术大学的理论"(GD15XJY30);2015年广州市哲学社会科学规划共建课题(57);2015年广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2015-D-b005)

摘　　要：地方本科院校转型发展是高等教育供给侧结构性改革的适应性举措。通过加强特色应用型专业群建设,构建具有应用型特征的课程与评价体系,探索以应用与创新能力为主的实践教学改革,可以提升高素质应用型人才的供给能力,满足需求结构升级要求。这是地方本科院校转型发展的重要举措,也是实现区域应用型人才培养与区域经济社会发展的有效对接。

关 键 词：供求关系 高等教育供给侧 地方本科院校转型 应用型人才培养 

分 类 号：G648.4[文化科学—高等教育学]