少儿电视节目的功能与启示——以杭州电视台少儿频道为例  

作　　者：严晓青[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学人文学院

出　　处：《中国广播电视学刊》2018年第2期53-56,共4页China Radio & TV Academic Journal

基　　金：2014年教育部人文社会科学研究规划基金项目"动漫影视作品对儿童人格培养的社会责任研究"的阶段性成果;项目编号:14YJA860022

摘　　要：在人的社会化过程中,儿童社会化属于早期社会化阶段,需要完成社会学习、社会认知和社会交往三大目标任务,而少儿电视节目作为大众媒体,是除家庭、学校、同辈群体之外,对儿童社会化产生重要影响的教育力量,具有教育、认知和社交三方面功能。本文以杭州电视台少儿频道为例,从提高频道节目自身水准、频道与外界合作两个方面对少儿电视节目的未来发展提出一些启示。

关 键 词：儿童社会化 少儿电视节目 功能 启示 

分 类 号：G222[文化科学]