亚文化理论框架下大学生媒介素养教育理论嬗变  

作　　者：高超 

机构地区：[1]湖北科技学院人文与传媒学院,湖北咸宁437005

出　　处：《东南传播》2018年第2期119-120,共2页Southeast Communication

基　　金：2016年度湖北科技学院校级教研项目(2016-XB-037)成果

摘　　要：当代青年亚文化比历史上任何一个时期都要活跃和丰富,大学生群体强调个性、善于接触新事物,凸显了青年亚文化中的主要形态。在这一背景下,传统的媒介素养教育改革迫在眉睫。只有把握当代大学生群体的特点,构建起学生的主体地位、因材施教,并积极地利用新媒体的平台,才能收获媒介素养教育的题中应有之义。

关 键 词：亚文化 大学生 媒介素养教育 嬗变 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G645.5