二个同课异构的赛课活动带来的思考  

作　　者：李小和 

机构地区：[1]萍乡市上栗县教研室

出　　处：《中学物理（初中版）》2018年第4期34-36,共3页

摘　　要：县区教研是广大县级教研员的主阵地,通过县级优质课比赛这种形式的教研活动,不仅可以打磨优质课堂和推选优秀选手,还可以给本县的教师提供观摩、交流机会,是一种接地气的教研,很受老师们的欢迎,今年上栗县优质课的比赛凑巧形成二个同课异构的赛课,每个同课异构的课都各具特色,每一节都有值得推广的特色教学,也有几节课都没有攻克的教学难点盲区,集思广益,找出解决难点盲区的办法.本文就这二个“同课异构”的特色与不足,总结出来,分享给广大同行,给县区教研工作者提供一份参考.

关 键 词：实验器材的改进 图文板书设计 打油诗 诚信教育 天平平衡的动态显示 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]