幸福德育研究:回顾与展望  

Review and Outlook of the Study on Happy Moral Education

作　　者：冯帮 谭玲 杨哲 

机构地区：[1]湖北师范大学教育科学学院,435002 [2]湖北省黄石市黄石港区教育局,435002

出　　处：《上海教育科研》2018年第4期22-26,共5页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：湖北省教育科学科学规划2016年度专项资助重点课题<黄石港区"幸福德育"区域性实践研究>(编号:2016ZA023)的研究成果

摘　　要：近年来,我国关于幸福德育的研究形成了一些有价值的成果,包括对幸福德育兴起的背景及原因的剖析、对幸福德育概念的界定、幸福德育的主要研究主题等方面。同时,幸福德育的研究也存在研究角度有待拓宽、实践研究还不够、研究过程中对受众群体的选择比较单一等局限。希望未来我国幸福德育的研究能够在拓宽、创新研究视角,加强、深化实践研究,关注、走进德育生活等方面加以重新审视并取得新的突破。

关 键 词：幸福德育 述评 展望 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]