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作 者:陈小萍[1] CHEN Xiao-ping(School of Education Science, Xianyang Normal University, Xianyang 712000, Chin)
机构地区:[1]咸阳师范学院教育科学学院,陕西咸阳712000
出 处:《渭南师范学院学报》2018年第8期60-66,共7页Journal of Weinan Normal University
基 金:陕西省教育厅专项科研计划项目:陕西省农村留守老人心理健康状况;社会支持及应对方式调查研究(15JK1781);咸阳师范学院科研基金项目:学前儿童认知发展的情绪表达影响机制研究(XSYK17032)
摘 要:父女关系是亲子关系中的重要组成部分,对女儿的身心成长具有非常重要的作用。分析父女关系概念的内涵和外延,综述国内外关于父女关系对女儿恋爱、婚姻、身心健康及学业适应等方面的影响,认为今后的相关研究,应注重西方研究成果的本土化研究,运用积极心理学、认知情境理论、家庭三角关系论等多元化视角和理论,采用多样化的研究方法,研究核心家庭、大家庭、离异家庭等各种家庭中父女关系对女儿发展的影响。Father-daughter relationship is an important part of the parent-child relationship, which plays a significant role in the development of the daughterJ s body and mind. In the paper, the connotation and extension of the concept of father-daughter re-lationship is analyzed, and the effects of father daughter-relationship on daughter1 s love, marriage, physical and mental health and academic adaptation are reviewed. The future research should focus on the localization study of western research results, making use of positive psychology, theory of Situated Cognition and family triangles theory, adopting a variety of research methods, to research the influence between father-daughter relationship and the development of the daughter in the core family, big family, and divorced family.
分 类 号:B844[哲学宗教—发展与教育心理学]
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