基于云计算与大数据的高职教育资源共享研究  

作　　者：曾文英[1] 曾俊威 李斌宁 陈君梅[3,4] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院计算机工程技术学院,广东珠海519090 [2]中国联合网络通信有限公司重庆市分公司,重庆400042 [3]广东省人才研究所,广东广州510640 [4]广东科学技术职业学院科技处,广东广州510640

出　　处：《计算机教育》2018年第4期148-150,155,共4页Computer Education

基　　金：中国国家留学基金委公派访问学者地方合作项目(留金法[2014]5050号);2017年广东省科技计划项目(2017A070715014;2017A070715015);2014年度广东省高等职业教育教学改革项目(201401091);广东省高等职业教育一类品牌专业项目(2016gzpp007);广东省高等职业教育信息技术项目(XXJS-2013-1008);2016年广东省高等教育学会高职高专云计算与大数据专业委员会教育科研课题项目(GDYJSKT16-02);广东省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题项目(16GYB090);广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度学科共建项目"创新驱动战略背景下广东人才开发境遇及路径研究"(GD16XGL02);广东省教育厅2013年科研项目"科研项目过程管理的组织管理支撑软环境构建"(2013WYXM0138);广州互联网创新型人才集聚课题调研项目(201601);上海市信息安全综合管理技术研究重点实验室开放课题项目(AGK201609);广东科学技术职业学院教改研究重点项目(JG201502);2016年广东科学技术职业学院校级科研项目(XJSC2016101);2017年广东科学技术职业学院互联网+数字媒体创新创意团队项目(201706)

摘　　要：针对高职教育资源现状,结合云计算与大数据技术,探讨和研究资源组织形式、共享架构,设计与开发数字化课程资源,协同资源生产与聚集,立体化组织移动微视频与课件,迭代式更新资源。提出基于云计算与大数据的高职院校教育资源的架构与跨层共享模式和迭代式开发方法,分析资源组织、设计与开发技术,探讨数字媒体应用技术专业资源建设实践。

关 键 词：云计算 大数据 高职院校 教育资源 共享 模式 迭代 跨层 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]