时政教学在初中道德与法治课堂中的应用探析  

作　　者：吴明花 

机构地区：[1]黑龙江省七台河市老柞山金矿子弟学校中学

出　　处：《新课程（中学）》2018年第2期49-49,共1页

摘　　要：时事政治是政治课程教学中不可或缺的内容。道德与法治课程是培养初中生思想政治素养的主要科目,在教学中,教师不应该局限于课本的理论知识,还应该积极为学生引入时事政治内容,利用多种教学途径实现理论知识与现实社会发展相结合,扩大初中生的知识视野,提高其知识理解深度。因此,从时政教学的意义出发,结合初中道德与法治课堂实践内容,对教学应用途径进行分析。

关 键 词：时政教学 初中道德与法治 价值 应用途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]