甘南地区农村小学校长管理探索  

作　　者：才尕 

机构地区：[1]碌曲县城关小学

出　　处：《文理导航》2018年第9期71-71,77,共2页

摘　　要：一个校长要想把自己的学校管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,＂经营＂出师生认可、组织认可、家长认可、社会认可的好学校,想事半功倍地＂经营＂自己的学校,就必须注重以人为本,用人文精神管理学校,做到以情感人,以情育人。师资是教育的脊梁,师资队伍建设是办学永恒的主题。教师是推动学校发展的根本动力,也是一个学校赢得优势、展现特色、累积综合实力的关键所在,是核心发展力。教育管理的发展轨迹,是从以＂事＂为中心向以＂人＂为中心的发展过程,是一个从经验主义走向科学主义、人文主义继而走向科学精神与人文精神整合的发展过程。因此,小学校长应当顺应现代社会的发展要求,有效地实施学校管理工作。

关 键 词：教学管理 师资管理 校长自我素质的提高 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]