润泽心灵 携手远行——浅析幼儿道德教育  

作　　者：余骊 

机构地区：[1]江苏省南京市雨花台区实验幼儿园康盛分园

出　　处：《好家长》2018年第19期38-39,共2页Good Parents

摘　　要：幼儿心理学研究表明：幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，同时也是塑造幼儿良好道德品质的关键时期。对于幼儿来说，3～6岁是其人生的起始阶段，是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期，是培养他们良好的道德行为及道德情感的重要时期。由于幼儿具有思维形象具体、生活经验少、理解能力弱、道德情感不稳定、可塑性大等特点，我们应当根据幼儿生理和心理发展规律，在重视知识和技能传授的同时，将幼儿道德教育放到重要位置，不断促进幼儿的社会性发展，培养幼儿的健康心理和健全个性。

关 键 词：道德教育 现代儿童观 幼儿 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]