中职学校学前教育专业实景教学模式的研究与实践  被引量:1

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作  者:沈德海 

机构地区:[1]玉林市第一职业中等专业学校

出  处:《广西教育》2018年第6期36-38,共3页

基  金:2017年广西职业教育教学改革研究立项项目“中职学校核心竞争力建设研究”(GXZZJG2017B201)研究成果之一

摘  要:本文针对中职学前教育专业教学内容脱离实际、实训资源不足、师资力量不足等问题,提出搭建学前教育专业"实景教学"的实践教学平台,构建切合学前教育专业特点的"三三结合"("园校融合、班班结合、师徒结对"三结合,"观摩见习、跟岗实习、顶岗实习"三结合,"听评研"三结合)实景教学人才培养模式,取得了良好的教学成效。

关 键 词:中职学校 学前教育专业 实景教学模式 

分 类 号:G61-4[文化科学—学前教育学]

 

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