信息化教学背景下临床医学专业实践教学体系的构建  

作　　者：庞淑珍[1] 郜宪林[1] 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校临床医学系,山东省菏泽市274000

出　　处：《医学理论与实践》2018年第8期1240-1242,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：2015年山东省高等医学教育研究中心项目(YJKT201532)

摘　　要：职业能力差是高职高专毕业生普遍存在的问题,传统的实践教学模式已不能满足当今社会对学生职业能力培养的需求。信息化教学能调动学生学习主动性、积极性,充分体现学生的主体地位,加强学生职业道德与职业素养的培养。通过引入信息化教学,探索能有效提高高职高专临床医学专业学生职业能力的实践教学体系,为学生职业能力的培养提供有效的途径。

关 键 词：职业能力 信息化教学 实践教学体系 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]