浅谈小学生计算能力养成的策略  

作　　者：吴勇 张琳 

机构地区：[1]东至县大渡口镇中心学校,安徽池州247210

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2018年第2期151-151,共1页

摘　　要：本文基于日常小学数学教学经验及感悟的总结,主要是针对小学数学计算中的三种能力的养成策略 提出了一些比较实用的方法.

关 键 词：简便计算 逻辑计算 思维模式 体验式感悟教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]