双相障碍的团体心理教育  

作　　者：吴丹萍 苑成梅[1] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属精神卫生中心,上海200030

出　　处：《临床精神医学杂志》2018年第2期140-142,共3页Journal of Clinical Psychiatry

基　　金：上海交通大学"医工交叉研究基金"面上项目(YG2011MS37);上海交通大学医学院自然科学基金(12XJ20039);上海市卫生局公共卫生海外留学人才项目(GWHW201202);上海市科委医学引导项目(124119a8602);科技部"十二五"国家科技支撑项目(2012BAI01B04)

摘　　要：双相障碍是一种反复发作严重的慢性心境障碍,被认为是第六大致残疾病,除了药物治疗,同时应结合心理治疗才能更有效治疗双相障碍。本文综述了团体心理教育针对不同被试群体的治疗效果和其中的影响因素,并对其作用机制进行了一些探讨。

关 键 词：双相障碍 团体心理教育 患者 照料者 

分 类 号：R749[医药卫生—神经病学与精神病学]