基于临床工作能力的《温病学》教学改革探讨  

Study on Teaching Reform of Warm Diseases Theory Based on Ability of Clinical Work

作　　者：段沐含 刘新[1] 黄刚[1] 李靖[1] 邓宁[1] 黄雄杰[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学中医学院,新疆乌鲁木齐830011

出　　处：《新疆中医药》2018年第2期45-46,共2页Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine

基　　金：新疆维吾尔自治区教育厅高校青年教师科研培育基金(自然科学类)(XJEDU2016S058)

摘　　要：全国高等院校主要以课堂授课的形式传授医学知识。这种传统的教学方法在某种程度上忽略了学生的工作能力。《温病学》是中医学必修课程,在中医学理论体系中占有重要地位,是沟通临床与基础的桥梁。笔者在长期教学过程中,对《温病学》教学存在的问题及不足进行了探讨,并由此提出教改思路。

关 键 词：临床工作能力 温病学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]