利用形成性评价促进大学英语教学  

作　　者：王彦昌 

机构地区：[1]衡水学院公共外语教学部

出　　处：《考试周刊》2018年第41期121-121,共1页

基　　金：2013年度河北省高等教育学会“十二五”规划课题“新建应用型本科院校大学英语多元化评价体系研究”(课题编号:GJXHZ2013-292)成果之一

摘　　要：形成性评价是大学英语教学评价体系中的重要组成部分,它使评价结果更加全面地反映学生的英语学习成绩,注重学生在学习过程中的学习态度、进步情况和自主学习能力,能有效促进学生英语语言实际运用能力的提高。

关 键 词：形成性评价 大学英语 学习过程 培养自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]