构建高效中学语文教研促进区内义务教育均衡发展  

作　　者：曾祎君 

机构地区：[1]福建省莆田市秀屿区教师进修学校

出　　处：《考试周刊》2018年第42期45-45,共1页

基　　金：莆田市教育科学2016年度课题《构建高效中学语文教研促进区域义务教育均衡发展的研究》,课题编号:JYKT16086

摘　　要：师资合理配置是教育均衡的一个不可忽视的问题。“构建高效中学语文教研促进区内义务教育均衡发展的研究”,即通过县区教研员的协调组织,在县区内开展丰富而又高效的中学语文教研活动,在区内通过老师之间相互交流,从而提升教师自身的素质与教学能力,促进区内义务教育均衡发展。

关 键 词：义务教育均衡 中学语文教研 教师自身的成长 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]