叙事治疗在大学生团体心理辅导中的应用  

作　　者：史倩[1] 宋耀新[1] 鹿凤山[1] 王玉花[1] 杨微微[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔161000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第1期241-241,共1页

基　　金：课题来源：齐齐哈尔医学院教育科学研究课题（编号：QYJY20170118）;课题名称：叙事疗法在《团体心理咨询》教学中的应用.

摘　　要：本文通过将叙事治疗引入团体心理辅导增强团体辅导对学生的引导作用;方法采取一名面临降级学生为例,用理论与实践相结合的互动方式引导学生面对问题;结果：通过团体辅导来访者和团体成员均收获了面对困难的办法;结论：将叙事治疗应用与团体心理辅导对学生的成长有重要意义.

关 键 词：叙事治疗 团体心理辅导 鹰架对话 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]