新时期下小学生操行评定工作的改革途径  

作　　者：韦龙开 

机构地区：[1]南宁市上林县塘红万福小学,广西上林530500

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第1期250-250,共1页

摘　　要：操行评定是学校进行德育教育的重要途径,本文首先对小学生操行评定工作的重要性进行了阐述,进而分析了新时期下小学生操行评价工作存在的问题,并从树立正确的评定理念、构建多元的评定主题、使用灵活的评语三个方面提出了新时期下小学生操行评定工作的改革途径,以便合理的对小学生进行更好的操行评定.

关 键 词：新时期 小学生 操行评定 改革途径 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]