农村初中思品导学案教学的实践研究  

作　　者：梁李庆 

机构地区：[1]广州市增城区运南学校,广东广州511300

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第6期143-143,共1页

基　　金：增城区教育科学“十三五”规划（2017年度）课题《农村初中思品导学案教学的实践研究》（立项编号：zc2017094）的阶段成果.

摘　　要：初中思想品德教学是培养学生思想道德素质以及综合素质的重要课程体系,尽管从总体上来看,广大农村初中都高度重视思想品德课教学工作,而且与过去相比也有了一定进步,但在应用导学案教学方面仍然存在一些不足之处.本文对农村初中思想品德导学案教学进行研究和分析,在分析农村初中思想品德导学案教学存在问题的基础上,有针对性的提出了一些导学案教学策略,旨在为农村初中思想品德教学更好的应用导学案提供一些有益的参考.

关 键 词：农村初中 思品导学案教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]