分隔、互动与融合:新时代高校勤工助学发展研究  

作　　者：王刚山[1] 门玉皓 徐爽[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学法学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2018年第4期146-148,共3页

基　　金：昆明理工大学重点基金项目"家庭经济困难学生公益慈善意识及能力培养"(KK21201724009)研究成果

摘　　要：高校勤工助学既是大学生资助体系中一项重要措施,又是家长、学校以及社会重点关注的对经济困难学生教育培养的重要环节。然而,长期以来高校却将勤工助学体系人为的割裂,造成应有的培育价值缺失。依据高校"勤工"与"助学"互动中困境分析,进而在党十九大新时代背景下提出融合"勤工"与"助学"的建议。

关 键 词：高校 勤工助学 分隔 互动 融合 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]