基于同伴教育的德育创新路径研究  

作　　者：钟晴伟 

机构地区：广东科技学院思政部,广东东莞523083

出　　处：《教学与管理》2018年第12期72-74,共3页Teaching and Administration

摘　　要：近年来,学校德育正面临着前所未有的困难和挑战,德育工作者们为此付出了巨大的努力,但效果却不尽如人意。本文正是基于这一背景,探索将同伴教育引入德育实践的重要意义,挖掘其与德育工作的契合点,从而构建德育新模式。

关 键 词：同伴教育 德育 创新 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]