考研英语的反拨效应对大学英语教学的影响  

作　　者：钱枫[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学工程技术学院

出　　处：《文学教育》2018年第18期158-159,共2页Literature Education

基　　金：2017年湖北省教育厅人文社会科学研究项目(立项编号17G138)<考研英语对独立学院大学英语教学的反拨效应研究>的阶段性成果

摘　　要：本位以湖北工业大学工程技术学院的考研英语为案例,通过近十年的数据收集分析,以及广泛的调查、观察和访谈,考察了独立学院的英语考研状况,探究了考研英语对大学英语教学的反拨作用,进而提出该反拨效应对独立学院的大学英语教学的启示和建议。

关 键 词：考研英语 反拨效应 英语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]