高等学校公民信息素养教育模式研究——以河北师范大学为例  

作　　者：董剑英[1] 闫瑞君[1] 徐薇[1] 

机构地区：[1]河北师范大学

出　　处：《现代职业教育》2018年第7期84-85,共2页Modern Vocational Education

基　　金：河北省社会科学基金2016年度“高等院校公民信息素养教育模式研究”(项目编号:HB16TQ012)的研究成果

摘　　要：信息素养被公认为是现代公民综合素养的基础,高校在信息素养教育中具有得天独厚的优势,探索如何利用高校的资源优势,构建公民信息素养教育的模式。

关 键 词：高等学校 信息素养教育 途径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]