坚持内涵发展道路,努力培育专业特色  

作　　者：李兴贵 

机构地区：[1]成都师范学院数学学院,成都611130

出　　处：《成都师范学院学报》2018年第4期4-5,共2页Journal of Chengdu Normal University

摘　　要：本次合格评估对于转制近六年的成都师范学院具有十分重要的现实意义和历史意义,有利于促进学校进一步坚持《成都师范学院办学章程》和转型发展,有利于学校走内涵发展道路并办出特色,有利于学校始终坚持立德树人、践行和培养社会主义核心价值观,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才.

关 键 词：内涵发展 专业特色 道路 社会主义核心价值观 培育 历史意义 师范学院 应用型人才 

分 类 号：G657[文化科学—教育学]