基本乐理学习中的几个问题探讨  

作　　者：董郑峰[1] 

机构地区：[1]长治学院音乐舞蹈系,山西长治046011

出　　处：《长治学院学报》2018年第1期102-105,共4页Journal of Changzhi University

基　　金：2015年度山西省高等学校教学改革重点项目"音乐学(教师教育)专业--实践教学改革研究与实践"(J2015112);2016年度山西省高等学校哲学社会科学研究一般项目"上党传统音乐的曲牌整理与分析研究"(2016267)

摘　　要：基本乐理是作曲技术理论中一门重要的基础课,其中有不少知识点,学习者只有通过现象把握其本质才能较为顺利地进入和声、曲式、复调等后续更深层次课程的学习。文中试举五例进行辨析:"减一度"现象;和弦叠置规律与泛音列的关系;属七和弦与导七和弦解决时的异同;自然大调半音阶上下行的构建问题;中古调式在当下学习的意义。进而让更多学习者形成善于发现问题、主动解决问题的意识,这也是我们当下进行音乐教学实践改革的重要目的之一。

关 键 词：基本乐理 减一度 和弦解决 半音阶 和声学 

分 类 号：J60[艺术—音乐]