论互联网时代经济法双主体教学模式的构建  

作　　者：李滨晶[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨150060

出　　处：《报刊荟萃（下）》2018年第6期163-163,共1页

基　　金：本文系黑龙江省教育科学规划课题项目《信息碎片化时代高校教学模式的供给侧改革与实践》（课题编号GBB1317037）和黑龙江省高教学会课题项目《信息技术与法学课程整合视阈下的应用型法律人才培养模式研究》（课题编号16Q209）的阶段研究成果.

摘　　要：经济法教学要从实际出发,强化学生的法学实践能力,有效激发学生学习兴趣、培养学生学习与创新能力.在互联网时代,开展经济法双主体教学模式大有可为.本文针对高校经济法的课程特点,结合教学实践,提出高校在互联网时代经济法双主体教学模式应用的具体设想,并对实践中存在的不足在今后予以完善.

关 键 词：互联网 双主体 教学改革 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]